情境教学法在妇产科教学中的应用

余小梅

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随着医学院校各种教学方法的开发和研究程度深化,促进了整体教学效果的提升.这其中,情景教学法对于以实践为基础的妇产科教学有巨大的应用价值,通过在具体情景中参与学习,能够掌握基本医学知识的基础上,加大对实践技能的有效理解,实践证明,整个教学效果非常不错.本文通过具体的实践教学过程,分析了情景教学法在妇产科教学中的具体实施程序,并对实际教学中需要重点注意的内容进行了讨论,深入浅出,有很强的针对性和实用性.

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来源
《饮食保健》 |2018年第29期|272-273|共2页
作者
余小梅;
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作者单位

重庆市丰都县人民医院中医康复科丰都 408200;

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正文语种 chi
中图分类妇产科学;
关键词
妇产科护理; 情景教学; 有效方法;

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