专项护理小组带教模式在ICU新护士轮转培训中的应用

杨心灵; 滕明英; 杨晓琴

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专项护理小组带教模式在ICU新护士轮转培训中的应用

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目的:分析在ICU新护士规范化轮转培训中应用专项护理小组的效果.方法:选取我院2019年新入职参加ICU规范化培训的新护士22名作为研究组,2018年新入职护士22名为常规组.研究组护士通过专项护理小组模式开展培训,常规组护士应用传统导师制开展培训.对组间护士培训后护士满意度、考核成绩评分进行对比观察.结果:培训后常规组护士满意度低于研究组,研究组护士的考核成绩评分高于常规组,差异显著(P<0.05),具有统计学意义.结论:在ICU新护士规范化培训中应用专项护理小组培训模式效果较好,在新护士培训中值得推广使用.

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来源
《饮食保健》 |2020年第29期|172-173|共2页
作者
杨心灵; 滕明英; 杨晓琴;
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作者单位

贵州省凯里市第一人民医院贵州凯里 556000;

贵州省凯里市第一人民医院贵州凯里 556000;

贵州省凯里市第一人民医院贵州凯里 556000;

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正文语种 chi
中图分类护理学;
关键词
ICU; 新护士; 规范化培训; 专项护理小组;

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