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连贯性护理健康教育在子宫肌瘤护理中的应用效果

         

摘要

目的:探讨连贯性护理健康教育在子宫肌瘤护理中的应用效果.方法:选取2019年6月-2020年6月于本院收治的146例子宫肌瘤患者,根据护理方式不同随机分为两组.将采取常规护理的72例患者作为对照组,将采取连贯性护理健康教育的74例患者作为观察组,对比两组护理效果.结果:观察组健康知识掌握情况明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组临床依从性均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组满意度评价高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:对子宫肌瘤患者实施连贯性护理健康教育能显著提升患者的健康知识掌握情况,提高依从性和满意度,值得应用.

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