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陈金朋; 李洪海;
中数通信息有限公司;
任务驱动; 数据建模; 经营分析;
机译:基于临床驱动的任务基于光子计数和传统能量集成CT的基于临床驱动的任务,用于软组织,血管和高分辨率任务
机译:在面部表情与身份识别过程中扫描模式:任务驱动和刺激驱动效果的探索
机译:支持中断管理和多模式界面设计:任务绩效作为中断任务模式的函数的三项荟萃分析
机译:基于SPSS的任务驱动型实验模式效果分析
机译:基于模型-视图-控制器体系结构模式的分层任务分析软件工具。
机译:基于分类和分割任务驱动的CNN的视觉编码模型的比较分析
机译:这项研究是在课堂七SMPN 51万隆进行了准实验研究。本研究旨在回顾:学生的数学学习和教师谁通过结构化的任务和普通任务,增加了通过结构化的任务,普通任务和使用Knisley数学学习模式学生的数学解题能力的差异使用Knisley数学学习模型的描述传统的学习,提高质量Knisley的数学学习模式通过结构化的任务和数学通过普通的任务学习模型,以及对数学的学习,使用学生的态度数学通过结构化的任务,并通过普通的任务,学习的楷模。所用的研究方法是不等价的方法(前测和后测)对照组设计。使用科研仪器在测试和nontes形式获得的数据。之后正进行观察和分析。基于数据处理的结果,得到的:学生和教师的活动的图片已经增加到被越来越好,也有解决谁使用的数学通过结构化的任务,数学学习模式学习模型的数学问题学生的能力差异和传统的学习,获得增加的质量是低质量,以及给人以数学使用Knisley数学学习模型学习的积极响应学生
机译:基于认知风格和补充教学设计的任务分析模式及其在空军训练课程中的应用
机译:在受试者进行允许ADHD高精度诊断的工作任务时,基于fMRI数据收集的模式分析
机译:基于快照的智能设备基于任务的快速模式任务完成型学习服务系统
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