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思维导图在《工程图学实践》教学中的应用

         

摘要

《工程图学实践》是一门很重要的实践课程,是《工程图学》学习的一个总结,同时也是《工程图学》课程的提高,该门课是理论与实践之间很重要的桥梁。在指导实践过程中发现,发现学生对于该门课程掌握的比较散、整体系统性掌握较差,常常不知道如何进行。为了解决这一问题,提高学生设计效果,在本届教学中把思维导图引入该课程中,使学生在设计过程中,可以根据思维导图理清设计思路。最后,把本届课程设计效果与上届进行对比,各项指标均有所提高。

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