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林丽贞; 程勇军;
广州市轻工高级技工学校;
职业能力; 社会能力; 方法能力; 专业能力; 评价;
机译:建立具有职业教育特色的课堂教学质量评价体系——中等职业学校新课程背景下的课堂教学质量评价研究
机译:项目实践教学在高职业计算机专业课程中的应用,以企业安全管理评估仿真模型
机译:以社会需求为导向的人力资源管理专业课程综合教学模式探索
机译:基于职业岗位能力的云课堂教学活动评价体系研究
机译:天主教学校教师作为行动研究人员:旨在增强天主教学校教师的能力并将其转变为教学问题解决者和反思型实践者的项目。
机译:临床研究协调员的职业导向和专业能力
机译:应用教师的风格教学视觉媒体以改善学生的活动在机械加工类的学习理论中BHINEKA职业工程工程的能力2009/2010喀拉拉苏拉卡尔塔学术年(课堂行动研究)
机译:作为教学的教学:对教学领域研究与发展的行动理论方法的重构研究(Onderwijzen als Handelen:Een Reconstructieve studie van een Handelings-Theoretische Benadering van Onderzoek en Ontwekkelin
机译:指导能力评价体系、方法和项目教学能力评价
机译:将职业能力提升到教学成果的方法和系统
机译:与凝乳和凝乳一起用于职业能力教学帮助的地图和表格
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