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高中信息技术课教学策略之我见

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摘要

在新课程理念指导下,传统的教学策略发生了巨大的变化。教师应积极地改变原来的教学策略以适应新的教育环境。该文介绍了在信息技术课教学中创设情境、任务驱动和赏识激励等几种教学策略。

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来源
《电脑知识与技术》 |2013年第15期|3578-3579|共2页
作者
张新丽;
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作者单位

河北省廊坊市第二中学技术处;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算机;
关键词
信息技术; 创设情境; 任务驱动; 赏识激励;

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