小学英语游戏教学策略

敖志梅

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小学英语游戏性教学活动,倡导以游戏的精神贯穿小学英语教学,为学生创造一个自由轻松、渝快而高效的学习环境.它不仅是教学实践层面的一个重要问题,更蕴含了深刻的教育价值和理念.本文从小学英语游戏性教学活动的理论建构入手,倡导挖掘小学英语教学活动本身可能存在的某些游戏性因素,从游戏的实体性活动深入到游戏的内在精神,探索游戏与小学英语教学的结合,进而挖掘小学英语教学的游戏性因素.最后從小学英语课堂教学活动和小学英语课外活动两个方面进行小学英语游戏性教学活动的实践探索.

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来源
《数码设计（下）》 |2020年第1期|182-183|共2页
作者
敖志梅;
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作者单位

莫力达瓦达斡尔族自治旗杜拉尔中心校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类各科教学法、教学参考书;
关键词
小学英语; 游戏性; 策略探究;

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