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张凤彩;
河北省大名县第三中学;
高中物理; 新课程; 三维目标;
机译:对高中物理分层教学策略的思考
机译:与创新课程目标和教学实践相关的教师因素:广泛使用和不广泛使用ICT的科学教师之间的差异
机译:“三维教学目标”之我见
机译:新课程标准下高中信息技术的反向思考教学讨论
机译:协调高中物理和微积分的教学:哲学,研究和教学技术。
机译:理论与方法的重要性:简要思考研究的创新课程研究情境因素如何影响医生临床推理
机译:基于新课程下高中物理教学德育教育实施策略
机译:将仿真系统转换为教学交付平台的教学设计思考与规划
机译:用于处理在目标空间视图配置中显示给观看者的三维(3d)图像数据的装置,用于在目标对象的观看者观看的3d监视器上显示的三维(3d)图像数据的方法空间配置目标空间可视化,用于将要在3d监视器上显示的三维图像(3d)数据以目标空间可视化配置传输给观看者的3d图像信号,记录载体和用于处理三维图像数据的计算机程序产品( 3d),以便在3d监视器上显示给查看者
机译:用于在三维显示设备中使用的三维视频信号的数据重定向的方法,用于重定向在三维显示设备中使用的三维视频信号的目标系统,用于显示三维图像的目标设备对于该系统,计算机程序重定向三维视频信号,并且,一种计算机程序产品
机译:问题文件,用于工作的教学材料,用于钻孔的教学材料,用于测试的教学材料,用于目标的学习和结构绘制的教学材料
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