学生教育面面观

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班级管理是一门艺术,它实际表现为对人的管理.学生形形色色,性格迥异,如何与学生融洽相处,如何有效地管理班级,这是每一个班主任都积极研究探索的问题.笔者通过自己的工作实践,结合教育案例,总结出班主任在日常管理过程中应该多和学生沟通,双方相互尊重并取得信任,只有这样才能建立良好的师生关系,才能真正有效地实施班级管理.

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来源
《神州（下旬刊）》 |2011年第3期|165175-165175|共1页
作者
孙荣;
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作者单位

湖北省宜昌市长江中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师、班主任;
关键词
学生教育; 沟通; 信任; 尊重;

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