高职‘教育致贫’与‘教育脱贫’的现状评估与政策建议研究

宁爽

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高考被认为是当今社会最好的出路、最公平的选拔制度,不问出身,只看才华,只要能考上好的大学就意味着有好的前程,因此,教育工作也成了国家、社会乃至家庭的重中之重.然而,并不是所有受教育者都得到了成功的厚爱,尤其是上了高职院校的学生,还有相当一些人仍饱受着教育带来的各种困扰.如何避免高职“教育致贫”、实现高职“教育脱贫”也成了当今品评高职教育的焦点.

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来源
《神州》 |2018年第20期|217-217|共1页
作者
宁爽;
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作者单位

阜新高等专科学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育经济学;
关键词
教育致贫; 教育脱贫; 政策建议;

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