高中语文文言文有效教学的路径研究

机译：初中文言文有效教学的反思及对策

机译：拓展教育中有效教学的度量标准：有效教学的多状态因素分析和心理计量分析

机译：浅谈薄弱学校中小学文言文的衔接教学——以吕莉《咏雪》教学实录为例

机译：综合运用翻转课堂策略进行文言文学习的初步研究

机译：一项定量研究，分析了兼职教授对有效教学原理的理解程度，以及对兼职教授对他们的教育背景如何实施有效教学原理的认识。

机译：有效教学有效生活：朱莉·瓦尔加斯（Julie S. Vargas）的有效教学行为分析述评

机译：小学部编新教材文言文教学策略微谈——以三年级课文《司马光》、《守株待兔》为例

机译：炭疽芽孢杆菌CapDγ-谷氨酰转肽酶催化和抑制的反应路径研究。

机译：导航系统中使用拖曳输入的路径研究方法

机译：用于匹配的网络数据，用于匹配的网络数据的制备方法，具有用于匹配的网络数据的导航系统，路径研究服务器和导航终端设备

机译：固体声路径研究的方法