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内燃机车电传动基于“行动导向”的课程开发

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摘要

现代职业教育的目标是培养学生通过各种学习获得各种职业技能。随着国民经济的发展，企业改革的不断深化、科学技术的进步与创新，职业教育的改革亦在大刀阔斧地发生着变革。传统的以教师为本位的教学方法已成为过去，以学生为本位的“行动导向”教学模式正在各职业院校推广开来。

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来源
《神州》 |2011年第9s期|118-119|共2页
作者
吴谦; 邵嘉林;
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作者单位

黑龙江省齐齐哈尔铁路职业技术学校;

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正文语种 chi
中图分类教育科学研究方法论;
关键词
行动导向; 项目任务指导; 知识能力迁移;

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