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优化小学数学教学

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优化小学数学应用题教学可以更好的发展学生的逻辑思维能力，培养学生良好的思维品质。为达此目的，就要创设生活化情景、培养学生分析题目结构的能力、指导学生灵活运用各种解题策略。

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来源
《神州》 |2012年第6期|251-252|共2页
作者
范丽月;
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作者单位

河北省广平县城内小学;

河北广平057650;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
小学数学; 应用题; 教学;

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