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孙怡斐;
闵行区青少年活动中心;
少儿; 中国画; 美术教育; 素质教育;
机译:反思与文本:重新反思前反思与反思经验之间的关系
机译:反思:反思性在跨文化教育中是否必定有益? 1 sup> 1.本文的较早版本名为“镜子”,在墙上是镜子吗?在文化象征性学习过程中,反思反思作为美德的观念已在2010年7月7日至10日于里尔举行的组织象征主义常设会议(SCOS)上发表,并在会议记录中发表。查看所有笔记
机译:反思反思反思反思:行动研究中的合作
机译:反思反思:教育工作者如何体验有机会谈论支持学生的反思
机译:视频游戏设计中的反思实践:解释在独特的球员上以独特的球员为中心的反思和美学体验的解读工艺和原型设计,并由交互式视频辅助设备介导
机译:反思反思:医生如何在专业实践中概念化和体验反思-定性研究
机译:中国画教学亟需加强文化道德教育
机译:审查成本和培训效果分析模型(CTEa)。第1卷。培训效果分析
机译:改变效果分析装置,改变效果分析系统,改变效果分析方法
机译:规划效果分析系统,规划效果分析方法和规划效果分析程序
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