浅谈初中体育教学方法的多样化

赵万兴

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根据当代体育教育改革力度的不断加大，体育教学的目标正在发生深刻的变化，从培养学生的知识体系建设向提高综合能力的提升转变。初中体育课程的主要目的是为培养学生的体育思维和身体素质的提高。在现代教育形式的影响下，初中体育教学方法变得形式更为多样，通过以上的分析能够对初中体育教学产生积极的影响和实质性的作用。

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来源
《神州》 |2016年第24期|96-96|共1页
作者
赵万兴;
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作者单位

黑龙江省讷河市长发中心学校;

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正文语种 chi
中图分类体育教学理论、教学组织;
关键词
初中体育; 教学方法; 多样化;

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