浅谈新课程理念下小学语文课堂评价语的运用

李莉芳

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课堂评价语，主要指在课堂教学中，教师对学生在课堂上的各种表现，如对问题的回答等所进行的语言评价。恰当的课堂评价语会保护学生的自尊心，呵护学生的求知欲，激发每一个学生的创造欲望；反之，教师的随意教学行为，未加思考的语言，会挫伤学生的自尊．遏制学生的表达欲，阻碍学生的思维发展，更可能对他们的心灵造成伤害。因此，我们要使用能最大限度调动学生积极性的课堂评价语，以获得课堂的最佳效应。

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来源
《神州》 |2012年第9期|392-392|共1页
作者
李莉芳;
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作者单位

河北省邯郸市峰峰矿区和村教育管理区河东小学;

河北峰峰矿区056200;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类各科教学法、教学参考书;
关键词
新课堂; 评价语; 运用;

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