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浅谈开展园本教研的有效形式

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摘要

笔者认为：园本教研是一种以园为本的教学研究制度。其中涉及三个重要概念，即“为了幼儿园”、“在幼儿园中”和“基于幼儿园”。

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来源
《神州》 |2012年第15期|91-92|共2页
作者
田晓敏;
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作者单位

邯郸市峰峰矿区区直机关幼儿园;

峰峰矿区056200;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类幼教人员;
关键词
园本教研; 有效形式; 教学研究制度; 幼儿园;

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