以人为本视角下民办高校辅导员队伍建设途径

侯崇富

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当前,民办高校辅导员的学生思想政治教育和管理工作的主体性受到弱化,而主要忙于事务性工作。由于社会、学生及高校管理层对＂以学生为本＂的片面理解,使得辅导员的职责出现错位、越位,扮演着学生的＂保姆＂和＂勤杂工＂的角色。辅导员对岗位和自身价值认同感差,工作效率较低,积极性不高,创新能力和活力缺乏。重视辅导员个人的发展,从以人为本的视角出发,建立健全和完善辅导员的选拔、培训和考核机制是充分发挥辅导员的潜能,打造一支稳定而高效的辅导员队伍的重要有效途径。

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来源
《神州》 |2012年第8z期|185-186|共2页
作者
侯崇富;
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作者单位

广东培正学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师与学生;
关键词
以人为本; 民办高校; 辅导员; 队伍建设;

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