指导三年级学生钢笔字书写的策略

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郭沫若先生早在1962年就为《人民教育》杂志题词：＂培养中小学生写好字,不一定人人都成为书法家,总要把字写得合乎规格,比较端正、干净、容易认,这样养成习惯有好处,能够使人细心,容易集中意志,善于体贴人。＂小学硬笔字教学在素质教育中占有举足轻重的地位,那么,如何有效落实新课标精神，扎实抓好钢笔字教学呢？下面，我就自己平时的教学实践。谈几点粗浅的认识。

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来源
《神州》 |2012年第27期|136-136|共1页
作者
赵玲玲;
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作者单位

江苏省南京市栖霞区摄山星城小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育改革与发展;
关键词
中小学生; 钢笔字; 三年级; 书写; 人民教育; 教学实践; 养成习惯; 素质教育;

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