浅谈中职语文课堂的有效性教学

田延丽

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语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。中职语文是一门重要的文化基础必修课，但在工学结合、校企结合和顶岗实习的人才培养模式下，语文课已经被边缘化。中职学生对语文学习的漠视已成为众多中职语文教师最为头疼的事情，再加上职业学校的大部分学生本来就基础差、上课不专心，心不在焉，身在课堂心在外，对学习没有兴趣，中职语文教师的课堂教学面临着巨大的挑战。面对如此尴尬的局面应通过提高课堂教学的有效件来改善中职学毕的学习状况．

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来源
《神州》 |2013年第11期|128-128|共1页
作者
田延丽;
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作者单位

山东省济南市历城职业中专语文组;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学生心理学;
关键词
中职学生; 语文课堂; 有效性教学; 人才培养模式; 语文教师; 语文学习; 课堂教学; 交际工具;

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