基于慕课模式的高职高专英语教学思考

盖昕一

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慕课作为一种便利的教育方式,它具有知识单元、媒体丰富、学习行为管理等特点,为高职英语教学提供了极大的便利。本文分析了在仰慕课程教学模式下高职英语教学所需进行的变革:一是高职院校需要重组教学资源;二是高职院校教师要提高教学能力。第三,提高学生的自主学习能力。另外,本文还指出了慕课课堂化过程中需要注意的问题。

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来源
《神州》 |2019年第7期|119-119|共1页
作者
盖昕一;
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作者单位

山东中医药高等专科学校;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
英语教学; 慕课; 高职高专;

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