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浅论奥尔夫节奏训练在学前教育专业舞蹈教学中的运用

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摘要

德国著名作曲家、儿童音乐教育家卡尔·奥尔夫认为,音乐构成的第一要素是节奏,不是旋律。奥尔夫强调节奏是音乐的生命,是音乐生命力的源泉。在学前专业舞蹈教学的实践中,可以通过学习和借鉴奥尔夫音乐教学法中节奏练习的方法,提高节奏训练有效性,提升舞蹈教学质量和水平。

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来源
《神州》 |2013年第32期|63-63|共1页
作者
曹静;
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作者单位

临沂大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
奥尔夫; 节奏训练; 学前教育专业舞蹈教学;

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