地方本科院校美术与设计专业技能课教学规范建设与改革刍议——以昌吉学院为例

杨树文; 邬建华

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地方本科院校的培养目标、学校使命、教学条件与独立招生的艺术院校和省级及以上的师范或综合大学不同,针对该类院校美术院系的美术学和设计专业技能课教学中存在的问题,并以昌吉学院美术与设计专业技能课教学为例提出技能课授课规范建设与改革的思路。强调知识、技能、观念三者并存的"三位一体"性是专业技能课程设计与教学任务细化的重要基础。

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来源
《神州》 |2014年第18期|68-69|共2页
作者
杨树文; 邬建华;
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作者单位

昌吉学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中国艺术;
关键词
地方本科院校; 美术与设计学; 专业技能课; 教学规范; 三位一体;

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