提升教师与家长有效沟通的园本教研实施策略

机译：加强教师与家长的有效沟通,促进幼儿健康成长

机译：使用多属性实用程序（MAU）方法评估由家长实施的沟通策略（PiCS）项目

机译：Semarang尼加地区幼儿园教师纳入课程管理策略的纳入教育实施

机译：幼儿园课程实施幼儿园教师在规划，实施和评估课程中的“最佳实践”研究

机译：积极有效的教学策略可显着提升生命力：临终沟通。

机译：基于社交媒体的沟通策略的实施与评估提升员工参与：巴基斯坦儿童医院的经验

机译：与家长沟通“幼儿园五至六岁儿童心理社会发展的教学策略”

机译：给予家长选择：在“不让一个孩子掉队”的情况下，为家长提供信息并实施公立学校选择和补充教育服务的策略。

机译：教师和家长的移动终端，以及确认家长身份的方法

机译：与幼儿园和幼儿园相关的愉快的沟通支持系统

机译：使用流内容和与内容无关的流信息的特征描述有效的策略和策略实施