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初中语文融入传统文化教学的思考

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摘要

教师在课堂教学中给学生传授传统的文化,让学生能够吸收文化传统知识,感受到文化知识的魅力所在。教师在语文教育额胡总能够把这些落实到实处,学生会被这些知识所潜移默化的接受,那么中华的美好传统文化就能够更长远的传承下去。

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来源
《东西南北·教育》 |2020年第5期|0243-0243|共1页
作者
张志明;
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作者单位

河北省邯郸市魏县德政镇中学;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
传统文化; 初中语文; 渗透策略;

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