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计算机基础课程改革的探索

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摘要

社会经济的发展、科学技术的更新．对人才素质的需求也在不断提高。职业教育应更新传统教育观念，着力培养生产、服务、管理一线需要的技术应用型人才。对高职计算机基础课程的教学内容、教学方法进行改革，可以充分调动学生学习的主动性及创造性，从而提高职业教育教学质量，增强学生的就业竞争力。

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来源
《经济技术协作信息》 |2010年第13期|P.136-136|共1页
作者
韩慧峰;
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作者单位

北京电子科技职业学院机械工程学院;

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正文语种 CHI
中图分类课程;
关键词
任务驱动; 分层教学; 能力培养;

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