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孙秋娥;
焦作龙源湖实验小学;
教育4.0模式; 学习习惯; 养成;
机译:为学生,教师,研究人员以及教育行政管理和政策代表提供的基于探究的学习:对促进教育创新的全国性举措的思考
机译:同行辅导辅助引导探究学习学习模式数学学生知识能力
机译:在探究方法下评估学生对学习过程和预期学习成果的看法
机译:开发探究辅助教育视频,以提高学生的学生学习独立性在SMPLB Ungaran中
机译:探索学生教学的联合教学模式在支持候选人学习探究科学方面的作用。
机译:特殊教育中的行为模式。良好的教学习惯
机译:在X类1SMA状态17的状态下,探究学习模式对大学生学习和测量材料学习成果的影响17 MEDANT.P 2013/2014
机译:利用多模态学习方法对CBRNE灾害进行研究生教育和模拟培训。第二部分:教育者和学生视角下的教育和培训。
机译:学习模式下职业教育学科学生在线测试模拟器
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:计算机教育系统中学生,学生,学习者对学习动机评价的形成装置
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