“互联网+”时代背景下高校创新创业教育改革探索

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大学生创新创业教育类课程是培养学生创新思维,使学生了解基本创新方法,引导学生进行自我认知并产生有价值的想法,勇于组建创新创业团队,运用设计思维创造机会、解决问题、形成创意方案,运用创新工具实现价值创造、传递、实现的通识课程。随着国家“大众创业、万众创新”的号召,大学生成为创新创业的重要群体,而创新创业的综合型人才必须具备创新的意识、创新的思维、创新的技能,更重要的是具备创新的人格。为顺应社会发展转型、高校教育改革趋势,提升社会企业人才创新创业能力成为高校教育者的重要使命,创新创业教育有利于提高学生创业思维、创业个性、创业能力和创业意识。

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来源
《经济技术协作信息》 |2020年第31期|43-44|共2页
作者
卢琦;
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作者单位

宁夏医科大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
创新创业教育; 创新创业能力; 通识课程; 教育类课程; 综合型人才; 大众创业; 创业团队; 创业意识;

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