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提高农村小学科学实验教学的有效性

         

摘要

科学课是一门以实验为基础的学科,通过实验教学能够培养学生的观察能力、操作能力、认识能力、思维能力,并逐步增强学生热爱科学的兴趣,为将来从事自然科学的研究打下初步的基础。

著录项

  • 来源
    《教育艺术》 |2015年第5期|34|共1页
  • 作者

    罗丽行;

  • 作者单位

    福建省连城县教师进修学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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