首页> 中文期刊> 《教育艺术》 >让古诗教学充满活力

让古诗教学充满活力

         

摘要

@@ 诗歌起源于古老的<诗经>和<楚辞>,是产生最早、成就最辉煌、让炎黄子孙最为自豪的一种文学艺术形式.小学语文教科书很注重古诗的选编,入选的都是经典名篇.可我们的古诗教学却还是秉承传统.教学步骤是先逐字逐句地解释,然后串讲诗意,最后背诵默写,学生的作业本上是千篇一律的译文.

著录项

  • 来源
    《教育艺术》 |2010年第4期|42,39|共2页
  • 作者

    葛敏芸;

  • 作者单位

    江苏扬州市广陵区教育局;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号