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音乐美学的思想教育作用

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摘要

职校教育工作与普通高校教育工作相比较而言具有更多困难。由于学生基础能力、综合素养及教育内容的差异,导致职校教育工作中存在一定的问题。为了进一步提升职校学生的综合思想素质,以美学教育为核心加强对学生展开音乐教育工作,可有效提升思想教育工作效果,为发展学生核心素质奠定良好基础。

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来源
《教育艺术》 |2022年第2期|41-42|共2页
作者
谭静;
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作者单位

江苏省宿迁经贸高等职业技术学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
职校教育; 核心素质; 美学教育; 思想教育作用; 职校学生; 综合素养; 音乐美学; 思想素质;

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