首页> 中文期刊> 《中国校外教育(美术)》 >试论品德与社会学科核心素养的内涵及特征

试论品德与社会学科核心素养的内涵及特征

         

摘要

新一轮课程改革聚焦学生发展核心素养,其重点是研究不同学科的核心素养.从核心素养出发归纳出核心素养的三个方面与六大素养,在此基础上分析出品德与社会核心素养是指在品德与社会课程的学习中,逐渐习得的有利于适应社会终身发展的综合能力及关键品格,并概括出品德与社会核心素养具有的综合性、实践性、开放性特点.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号