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关于初中生数学创新能力培养的研究

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摘要

新课程标准要求学生必须学到切实可用的数学知识,并不断发展他们的数学能力,这便给数学教师提出更高的教学要求。立足于初中数学一线教学,从数年的教学实践中积累了丰富的教学经验,对于培养学生的创新能力,从不同角度进行研究。

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来源
《中国校外教育》 |2018年第13期|86-86|共1页
作者
谢娇荣;
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作者单位

山东省宁阳实验中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
初中数学; 创新能力; 一线教学;

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