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浅议小组合作学习中如何对学困生进行转化

         

摘要

因为每个学生的成长环境不同,所以,他们的思想、性格、情感、行为、兴趣、爱好、习惯等各个方面都不尽相同。把不同层次的学生组合在一个小组学习,让他共同探讨、相互促进,让学困生得到更多人关注,让优等生在帮助他人的同时,进一步提高自己。小组合作学习本身就是对学困生的一种关注、帮助和促进。

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