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试析小学班主任班级管理工作的现状及对策

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摘要

阐述了目前小学班主任进行班级管理工作时遇到的困难,提出了优化小学班主任班级管理工作的一系列的有效方法,小学班主任应该根据班级学生的特点,利用合理的管理方式,利用"小团体"完善班级管理工作。

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来源
《中国校外教育》 |2018年第25期|35-35|共1页
作者
李艳芳;
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作者单位

辽宁省海城市腾鳌温泉管理区中心小学;

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正文语种 chi
中图分类教师、班主任;
关键词
小学班主任; 班级管理; 现状; 对策;

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