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积极创设教学情境,打造高效化学课堂

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摘要

教学情境是高中化学课堂教学的重要组成部分.高中化学新课程标准倡导培养学生的创新实践能力和探究精神,促进学生的全面协调发展.创设教学情境,在践行高中化学新课程理念中起着重要作用.

著录项

来源
《中国校外教育（美术）》 |2017年第z1期|268-269|共2页
作者
管艳芳;
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作者单位

山东省青岛市黄岛区王台高级中学;

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正文语种 chi
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关键词
高中化学; 教学情境; 高效;

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