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如何开展科学课的探究性实验教学

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小学科学课是以培养科学素质为宗旨的科学启蒙课程,学生能通过观察、实验、制作等活动进行探究。探究实验是小学科学研究中十分重要的认识方法,也是小学科学教学中的一个重要方法。

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来源
《中国校外教育》 |2016年第16期|128-128|共1页
作者
张新;
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作者单位

河北省乐亭县乐亭镇吉祥寺中心小学;

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正文语种 chi
中图分类自然常识;
关键词
科学课; 实验教学; 探究性;

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