初中地理课堂教学高效课堂的构建策略

王志鑫

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新课程改革不断深入推进的今天，素质教育的呼声也渐入人心。如何让学生在纷繁复杂的作业和做不完的习题中解脱出来，及时扭转课堂低效费时的尴尬局面，是地理教师迫切需要面对的问题。结合初中地理学科的特点，教师把地理课上得轻松，学生在地理课上不仅学到知识，而且享受获得知识的愉快气氛，是每个师生梦寐以求的局面。结合教学实践经验，谈了在构建高效课堂中的一些具体做法。

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来源
《中国校外教育（美术）》 |2015年第1期|97-97|共1页
作者
王志鑫;
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作者单位

河北省秦皇岛市卢龙县潘庄镇中学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
高效课堂; 课程改革; 课程理念; 素质教育;

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