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春风化雨润无声--谈初中班主任德育工作措施

         

摘要

德育教育作为教育过程中存在的基本问题,需要班主任足够地对其进行重视。在班务的实践管理中使学生打开心门,对学生足够的尊重信任,并在教育的整个过程中都能够进行爱心灌注,从而使学生能够在丰富多彩的环境下修身养性。而班主任作为直接对学生进行管理的人员,是学生能够形成良好品德的塑造者,还是沟通社会教育、学校教育与家庭教育的使者。班主任是否可以科学有效地对学生心理进行了解,并使学生能够得到健康的成长,对教育工作成败具备着至关重要的影响。

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