低龄儿童在跳绳中常见问题及家庭训练有效方法的研究

马骋宇

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低龄儿童在跳绳中常见问题及家庭训练有效方法的研究

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低龄儿童由于身体的协调性、节奏感、肌肉力量发展水平等原因,在学习跳绳的过程中常会遇到不会甩绳,不会双脚跳绳,无法连续跳绳等问题,不仅容易使孩子产生焦虑感和厌学心理,还有可能打击到孩子的自信心,影响孩子的健康成长.因此,科学而有效的训练方法在低龄儿童的跳绳教学中显得至关重要.家庭作为低龄儿童启蒙教育的首要阵地,更应探索和掌握最有效的训练方法,帮助孩子建立学习的自信心,成功学会跳绳的技巧.通过多年来跳绳教学的经验积累,总结低龄儿童在跳绳学习中常见的问题及原因,进而有针对性地提出家庭训练的有效方法.

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来源
《中国校外教育（美术）》 |2013年第2期|153,159|共2页
作者
马骋宇;
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作者单位

杭州青少年活动中心;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
低龄儿童; 跳绳; 常见问题; 家庭训练;

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