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高校英语教学发展研究——基于信息素养的调查与研究

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新媒体日渐成为人们工作学习生活等必不可少的组成部分,信息发展的迅捷,挑战英语教师原有的学术权威地位,高科技的发展让师生变懒了:学生拷贝课件或者拍照成为上课的主要活动,教师为课堂教学和科研所累.分析了教师和学生两个方面的现状和问题,试图通过提高双方自身的信息素养来提高实际的英语教学效果.

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来源
《中国校外教育（美术）》 |2013年第3期|77-78|共2页
作者
程云艳;
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作者单位

北京青年政治学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
英语教学; 信息素养; 互动;

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