卫生职业院校外科学“双师型”教师的培养探索

机译：职业教育改革背景下高职院校“双师型”教师队伍建设研究

机译：构建“以质量为导向高职院校幼儿教师培养模式”的探索

机译：高等教育青年教师教学水平评估与能力培养探索。

机译：使用教师NMF的声源分离中的多次外科学习方法

机译：探索教师对校外科学计划对内布拉斯加州中学物理课堂的影响的观点。

机译：探索教师开发人员的经验以加深我们对教师发展能力的理解

机译：借鉴德国“双轨制”培养“双师型”教师的经验

机译：招聘和培养高能力小学数学/科学教师的示范项目：科学家，教师教育者和课堂教师之间的合作项目。

机译：教师习得是新南威尔士州学校（州立和私立）和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。

机译：教师数据验证设备，教师数据生成设备，图像分类设备，教师数据验证方法，教师数据生成方法和图像分类方法

机译：教师数据创建支持设备，教师数据创建设备，图像分类设备，教师数据创建支持方法，教师数据创建方法和图像分类方法