流动儿童教育中家访的再思考

崔伟

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流动儿童教育中家访的再思考

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近年来,大量的外来民工子女在公办学校就读,由于这些儿童的流动性大,再加上现代通信发达,教师常以电话或短信的形式替代了家访,从而造成了教师和家长、学生之间情感沟通淡化,教育效果不佳等问题。为此,我们研究了教师在信息时代,与流动儿童家庭沟通的专题。明确与丰富家访的内涵,形成以教育科研方法与家访工作相结合的方法,并辅以电话短信联系方式,实现家访工作的积极有效。

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来源
《中国校外教育》 |2013年第25期|5-5|共1页
作者
崔伟;
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作者单位

江苏省常州市雕庄中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学校与家庭、学校与社会;
关键词
流动儿童; 家访; 家访内容;

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