首页> 中文期刊> 《中国校外教育(美术)》 >浅谈分层教学背景下英语自主学习能力的培养

浅谈分层教学背景下英语自主学习能力的培养

         

摘要

本文主要探讨了在初中英语实行分层走班教学这一背景下,教师为什么要采用自学指导这一方式来促进学生学习,并着重介绍了如何采取有效的自主学习方法指导来提高课堂教学效益,提升不同学生学习英语的兴趣,培养终身学习的能力.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号