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杜倩然;
河北省沧州市第二中学;
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机译:浅谈核心素养下拓展性数学课堂教学设计——以《图形面积 与代数恒等式》为例
机译:浅谈数学课堂教学中非智力因素的发掘
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机译:快乐的创造力:聆听快乐的音乐有助于发散思维
机译:创造力让你快乐吗?创造性活动对快乐和幸福感的影响
机译:浅谈海军历史:散文集
机译:快乐事件和不快乐事件管理在线服务提供方法,用于通过Internet提供与快乐事件和不快乐事件相关的各种服务
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机译:酸牛奶甜品“快乐” [酸牛奶甜品“快乐”(快乐)
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