首页> 中文期刊> 《中国校外教育》 >浅谈美术课中如何培养学生的创造性思维能力

浅谈美术课中如何培养学生的创造性思维能力

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

＜正＞一、激发认识兴趣兴趣是与大脑皮层中最大的兴奋中心产生联系的;兴趣是人的一种带有趋向性的心理特征。一个人当他对某种事物发生兴趣时,学习愿望总是在一定的情境中发生的。离开一定的情境,学生的兴趣,学习愿望就会成为无源之水,无本之木。

著录项

来源
《中国校外教育》 |2012年第13期|112-112|共1页
作者
曲华强; 王雨海;
展开▼
作者单位

1. 山东省青州市云门书院双语学校 2. 山东省青州市东夏初级中学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类美术;
关键词
美术课; 学生; 创造性思维能力;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 浅谈美术课中如何培养学生的创造性思维能力 [J] . 曲华强 ,王雨海 . 中国校外教育：上旬 . 2012,第005期
2. 初中美术课中培养学生创造性思维能力的培养 [J] . 田茂菊 . 好日子 . 2020,第027期
3. 浅论如何在美术课中培养学生创造性思维能力 [J] . 蒋欢喜 . 中国科教创新导刊 . 2013,第015期
4. 如何在美术课中培养学生创造性思维能力 [J] . 林玲 . 内江科技 . 2011,第007期
5. 美术课中培养学生创造性思维能力 [J] . 纪云霞 . 新校园（理论版） . 2009,第012期
6. 浅谈如何在美术教学中培养学生的创新意识 [C] . 甘俊杰 . 第六届基础教育改革与发展论坛 . 2016
7. 高中化学ATDE模式培养学生创造性思维能力的研究 [A] . 邱峰 . 2020

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号