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浅谈电教媒体在低年级语文课堂教学的运用

         

摘要

<正>电教媒体已经越来越广泛地运用于课堂教学,它的运用适应了小学生的认知规律,符合小学生的年龄特征。尤其是在低年级语文课堂教学中有效地运用电教手段,能够使教学取得理想的效果。低年级学生的定向能力处在较低的层次,他们的注意状态仍然取决于教学的直观性和形象性,很容易被新异的刺激活动而兴奋起来。针对这些

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