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基于校企合作的高职文科类专业人才培养模式实践探索

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摘要

校企合作育人是提升我国高职教育人才培养质量的关键,而文科类专业在如何开展校企合作上还缺乏切实可行的措施。本文对高职文科类专业开展校企合作人才培养进行了深入分析和再认识,从具体实践中总结出六种可操作性途径。

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来源
《中国校外教育》 |2012年第31期|132-132|共1页
作者
邹建华; 徐睿;
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作者单位

江西外语外贸职业学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;企业计划与经营决策;
关键词
校企合作; 文科类专业; 人才培养;

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