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初中地理“高效课堂建设”初探

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摘要

随着课程改革的全面推进,老师们更加注重学生学习效率的提高、学生能力的发展。但在目前的地理教学中,'死记硬背'现象仍然不能杜绝,学生的学习效率仍然不高,那么如何调动学生学习的内驱力?如何提高地理课堂教学的有效性?这是摆在我们广大地理教师面前的一个课题。对此,结合地理教学中的做法进行了探讨。

著录项

来源
《中国校外教育：上旬》 |2016年第s2期|P.464-|共1页
作者
于洪伟;
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作者单位

山东省日照市岚山区黄墩初级中学;

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正文语种 CHI
中图分类地理;
关键词
地理教学; 兴趣; 技巧;

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